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<授業内容>
宿題(WU6~8)こたえあわせ
WU9~10、MU1~2
平成11年度大妻中野

<10/23までの宿題>
WU6~10、KU1・2

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文の成分を忘れている生徒が多すぎます。
来週以降入っていく文節相互の関係を理解するための基本です。
文節区切り、成分の見分け、用言・体言の見分けの復習を!

<授業内容>
 漢字テスト(P113下段)、やり直し
 文の単位、文の成分の確認
 文の成分(2) 接続語・独立語プリント
 文法テキスト 2章 大問3、4、5
 ワーク(各校定期考査対策)

<次回までの宿題>
 漢字~P115上段

<授業内容>
知識プリント~A9(復習)←一学期にやったプリントなのに忘れてしまっている生徒が多すぎます。復習をしっかりと。
宿題(文法分野)の答え合わせ←プリントそのものを忘れてしまった不届き者、2名。管理をしっかりと。
文法~「文節相互の関係」「連文節」の説明

<次回までの授業内容>
文法プリント2枚(文節の働き・文の組み立て)
漢字 p113下段

<授業内容>
チャート式ⅠA・ⅡB
∑の計算  微分の導入 

<宿題>
なし

平均点越えおめでとう。この調子で頑張っていきましょう!

<授業内容>
漢字テスト~137ページ下段より(B版)/H10東海大浦安(三)知識問題
文法~助動詞の復習
読解~小説の問題演習(「海と毒薬」)「情景描写」の理解/「語り手」の問題などを学びました。

<宿題>
H10東海大浦安(一・二)
漢字~139ページ上段より出題
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(清明の生徒のみ)ワーク26~33ページ←中間テスト対策

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