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本日の欠席者(4人)は出席者に文法用ノートを借りておくこと。
今しっかり勉強しておかないと、受動態はすぐに分からなくなってしまいますよ!

<授業内容>
・単語テスト(571~600)
・宿題の答え合わせ(欠席者は自分で答え合わせをすること。)
・受動態
 ⇒先週までの復習、受動態の肯定文・否定文・疑問文、行為者のby
 ⇒テキストP.165

<10/21までの宿題>
・カルメンテスト1~25(過去形、過去分詞、意味)
・テキストP.168
・受動態の復習(行為者のbyまで)
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<授業内容>
実戦問題①(一部)
→思いのほか、基本的なところで出来ていなかったよね、W君。よく復習を(特に歴史分野)
H14法政二高~入試問題演習
→公民分野を中心に解説しましたが、政治分野は苦戦を強いられていた様子。復習するときに、その他の知識とも融合させて理解の促進を!

<来週までの宿題>
実戦問題①の残り(および解説プリントの問題)→確認テスト実施
H14法政二高の確認

<授業内容>
平成14年度 法政二高
※苦手分野、間違った問題のノートまとめをした上で、必ず解き直しを行うこと。
※その際、もう一度説明が必要なものがあった場合は、うやむやにせず必ず質問すること。

<次回までの宿題>
・テキストP.186の内容を読み、分からない部分は質問に来る。(日・月のどちらかで質問に来れるように)
・分からない部分が解決したらP.188~189をノートに解く。

Ⅰコース生のほとんどが、今日の学院の問題には完全にヤラれちまいましたね。
その分かなり「至れり尽せり」な解説をしました。
授業中にも言いましたが、あんな解説は二度もしません。
解説聞いて分からないところは自ら質問に来る。これが受験生です。勉強しましょう。

<授業内容>
プリント:WU6~10答え合わせ
入試問題:平成12年度早稲田大学高等学院

<次回10/20までの宿題>
入試問題:平成12年度早稲田大学高等学院(再チェック)
入試問題:平成15年度立教新座(リスニング抜き50分)

<授業内容>
知識プリントB3・B4~各自、授業で発展させた知識の部分も含めて復習を!
H15農大第一解説(二・三)~韻文の読み方(特に比喩の理解をしっかりと!)
H15青稜解説(一)
H13法政女子(二)演習・解説~小説の読み方を確認すると同時に、授業で展開した「象徴」の理解に努め、この文章を読んでない人に中身を説明できるところまで説明できるようにしてみてください(そこまでいけば、分かった証拠)

<次回までの宿題>
H15青稜(二)の小説・H13法政女子(一)の論説

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