カレンダー
| 03 | 2025/04 | 05 |
| S | M | T | W | T | F | S |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 |
カテゴリー
バーコード
ブログ内検索
アクセス解析
カウンター
×
[PR]上記の広告は3ヶ月以上新規記事投稿のないブログに表示されています。新しい記事を書く事で広告が消えます。
＜授業内容＞
知識～Ｃ3／Ｃ4
論説文～記述問題の解法確認（プリント対応、テキスト258～261ページ）
＜宿題＞
本日の授業で強調したとおり「イコール」「対立」の関係を細かく理解しつつ問題を解くクセを身につけていけるように宿題を行ってください。（論説文プリント）
本日の学習内容の復習
文法問題（入試問題のやり残し）
知識～Ｃ3／Ｃ4
論説文～記述問題の解法確認（プリント対応、テキスト258～261ページ）
＜宿題＞
本日の授業で強調したとおり「イコール」「対立」の関係を細かく理解しつつ問題を解くクセを身につけていけるように宿題を行ってください。（論説文プリント）
本日の学習内容の復習
文法問題（入試問題のやり残し）
PR
この記事にコメントする