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＜本日の授業内容＞
学力分析
→弱点補強のためにプリントを解く。
一般動詞の基礎プリント （１）（２）を二回ずつ。
サヨナラテスト
＜本日の宿題＞
上で行ったプリントをもう一枚ずつやってくること。
一部の生徒には学校補助テキストのLesson2 までを宿題に出しています。
今日はⅠコース、Ⅱコースに分かれて最初の英語の授業でした。
集中力もあり、活発で、とてもいい内容でした。
この調子で頑張りましょう♪来週の宿題の出来も期待してます（笑）
学力分析
→弱点補強のためにプリントを解く。
一般動詞の基礎プリント （１）（２）を二回ずつ。
サヨナラテスト
＜本日の宿題＞
上で行ったプリントをもう一枚ずつやってくること。
一部の生徒には学校補助テキストのLesson2 までを宿題に出しています。
今日はⅠコース、Ⅱコースに分かれて最初の英語の授業でした。
集中力もあり、活発で、とてもいい内容でした。
この調子で頑張りましょう♪来週の宿題の出来も期待してます（笑）
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