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<授業内容>
漢字~139ページ上下段とも
文法~助動詞の復習/助動詞テスト(2)
読解~『童謡』シンボルの意味の解説
「自分の目方」が「自分らしさ(アイデンティティ)」の比喩として描かれていること、また「生きた人間の世界」といったキーワードの理解が不十分だった生徒は、再度読み直しをしておいてください。
通常テキスト31ページおよびプリント演習(三浦哲郎「素顔」)
助動詞の意味用法の理解・暗記がおろそかになっていた生徒は、学力判定に向けて再チェックをしておくこと!
<宿題>
学力判定テスト実施にともない、宿題はなし。
漢字~139ページ上下段とも
文法~助動詞の復習/助動詞テスト(2)
読解~『童謡』シンボルの意味の解説
「自分の目方」が「自分らしさ(アイデンティティ)」の比喩として描かれていること、また「生きた人間の世界」といったキーワードの理解が不十分だった生徒は、再度読み直しをしておいてください。
通常テキスト31ページおよびプリント演習(三浦哲郎「素顔」)
助動詞の意味用法の理解・暗記がおろそかになっていた生徒は、学力判定に向けて再チェックをしておくこと!
<宿題>
学力判定テスト実施にともない、宿題はなし。
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